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5月29日，龙舟坪学区870多名中小学生走出校园，走进长阳职教中心的真实职业场景，开展职业体验活动。

庄严的升旗仪式后，小学员们认真聆听团校委带来的国旗下讲话——《新时代呼唤劳动和职业启蒙教育》。学前教育部学生倾情表演大型歌舞剧《屈原》，为他们开启了为期一天的职业体验活动。同学们深度体验“毕兹卡”民族文化的魅力；在工作台上感受数控机械工匠的一丝不苟；在舞蹈弹唱、琴棋书画里体验职教小老师的博学；在耕种稼穑、酒店导游等实训基地体验劳动乐趣。着装整齐的职教学子或导引，或讲解，或示范……各展其能为小学员们带来职业启蒙和劳动技术教育。

一口气体验了电子装配、机械加工、数控车铣三个项目，津洋口中学九年级的韩同学仍觉意犹未尽，他表示职教中心开设的课程非常有趣，职业体验让他更深刻体会了劳动光荣和技能宝贵，心中对未来的职业规划更加清晰了。

参与幼儿保育类职业体验后，津洋口小学四年级的龚同学感叹：原来当老师要学习和掌握那么多的技术技能，太不容易了！职业兴趣和职业意识悄然在他心中萌芽。

弘仁楼五楼的西兰卡普实训室里，“西兰卡普是土家族一种手工织锦，四十八钩反映了土家族织锦工艺的代表性纹样。西兰卡普还曾作为国礼走出国门，走向世界......”在刘晓玉老师的细心讲解和示范指导下，小学员们真正理解了“三百六十行，行行出状元”“条条大路通罗马”的内涵。

自5月4日县教育局为学校授牌“全县中小学生职业教育体验基地”后，学校党委积极统筹职业教育资源，指导打造特点鲜明的职业体验平台。结合中小学生特点，学校营建了幼儿保育、民族文化、机电加工、计算机、酒店旅游五大职业体验场景，并创设“数控车铣、西兰卡普、中华茶艺、动漫制作、琴法、竹竿舞”等20门层次丰富的劳动教育和职业体验课程。

技能，让生活更美好；规划，让人生更精彩。后期，学校将围绕立体搭建梯度层级课程、提升职业体验课程品质做好文章，大力推动职普融通，构建职业体验教育的长效运行机制，利用职业教育资源推进中小学生职业体验教育走深走实，共同缔造协同育人新路径。（通讯员黄亮）

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