5月31日，宜都市各校的专兼职心理健康教师、杨梅名师工作室全体成员齐聚宜都市心理培训基地学校——宜都市职教中心，开展“同磨共研 携手播爱 提升专业素养”专题培训。

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宜都市教师发展中心副主任张艺红、宜都市教研室副主任周丹、高中联络员何星与市职教中心副书记吴超亲临现场听课指导。

本次活动通过“同课异构现场授课——评课议课——教师现场教学设计——专家讲座——跟岗教师汇报交流”等流程，引领参培教师在活动中思考学习，促进教师专业成长！

在大家的期待中，现场举行了简短而庄重的开班仪式。宜都市教师发展中心副主任张艺红鼓励学员们学会学习，学有所获；宜都市职教中心党委副书记吴超致辞，勉励大家珍惜机会，认真学习。

马金凤老师由《杰克的烦恼》延伸到同学们之间友谊的小船容易翻。随即让同学们思考怎样让友谊小船顺利扬帆。同学们通过讨论总结出理解、平等、宽容、互助同学之道。随即，通过空谷回声、倾听体验、情境分析等，感悟人际交往技巧为友谊之船加速。最后，帮助同学们分析人际交往障碍原因并给出解决方法，把友谊小船升级为巨轮。课程在期望效应——鼓励和赞美中结束。

乐向莉老师带领大家一起来到了友谊充电站，用赞美之力为友谊续航。在戴高帽环节中，小组合力完成高帽的制作，在两轮赞美声中，学生收获他人的赞美，也尝试着表达自己对他人的赞美，在这样的互动中感受赞美带给彼此的积极情感反应。在“夏天的奶茶送给你”环节，学生们为好朋友送上了自己精心准备的“奶茶”，回忆友情，传递温暖。

谢凤玲老师以手指游戏引入友谊的话题，通过“人际银行”账单、理财心得和财富计划一系列探究活动，探讨如何增加“人际银行"的存款，来维持长久的人际关系，增进友谊，实现让友谊地久天长的愿望。

在评课议课环节，从示范课的老师自评再到专家点评。从不同角度对每节课进行了深入剖析，总结了经验，帮助老师们更新教学理念，提升教学能力。

下午，心理健康教育专家张启家老师为大家带来《心理健康教育课程设计与实施》的专题辅导，他基于教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》，强调了学校心理健康工作的系统化思维，对心育工作给出了具体建议。张老师从能力导向的深度教学理论，结合张启家名师工作室团队心理健康教育课程设计的科研成果研发之路，分享了“三段七步”式教学法，参训老师深受启发。

宜都市职教中心杨梅老师和大家做了《“三有”老师课堂艺术》分享。杨老师谈到什么是“三有老师”以及如何做一名“三有”老师。并结合上午的三节课讲解“三有”老师的课堂教学艺术。她希望每一次心理老师都心中有学生，以学生为主体，为学生营造平等、和谐的表达环境；手中有课标，教学设计和教学目标要遵循学生的身心发展特点；课中有策略，运用综合教学技巧，开展独创性的实践活动，提升教学艺术。

最后，来自宜都清江小学的陈华老师作为优秀参学代表，对今天的学习之旅进行了精彩的汇报交流。（通讯员王龑）

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